ūüŹá Projet √Čquitation √† JOURCEY ūüźé

Nous voici repartis pour le centre √©questre de Jourcey tous les jeudis jusqu’aux vacances de la Toussaint ! Nous avons eu la chance d’√©chapper √† la pluie pour la premi√®re sachant que pour certains √©l√®ves, ils retrouvaient avec plaisir les moniteurs Val√©rie et Jacques et surtout les poneys !

Les « nouveaux » ont visit√© le centre gr√Ęce √† un plan imag√©: de la salle d’accueil en passant par l’√©curie, le pr√©, le man√®ge, la carri√®re, la sellerie sans oublier les camions, le parcours √©tait complet! Il a fallu ensuite faire connaissance avec les poneys: ils ont d’abord appris √† observer le comportement des chevaux pour comprendre ce qu’ils veulent dire: s’ils ont les oreilles en arri√®re et √©vitent les yeux, laissons-les tranquilles. D’ailleurs les futurs cavaliers¬†ont appris √† dire bonjour aux poneys en faisant le fameux « gratte-gratte » vers leur encolure en veillant que leurs yeux les aient bien rep√©r√©s.

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Quant aux « anciens », ils ont appris le nom des diff√©rentes robes des chevaux et ont mis¬†√† l’√©preuve leurs r√©centes connaissances √† travers un quiz . Ils ont ensuite r√©alis√© le pansage des poneys et Jacques les a m√™me aid√©s √† utiliser le cure-pieds. Ils ont retrouv√© la brosse, la brosse douce, l’√©trille et le bouchon.

Tout le monde a maintenant h√Ęte de retrouver les animaux jeudi prochain et de monter pour la premi√®re fois pour certains. Qu’importent les « presque » 4 km aller-retour !

Les élèves de CE1/CE2

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Jeudi 21 septembre

Les Ce2. avec Elsa et Jessica ont commenc√© √† monter sur les poneys: « nous avons jou√© √† Top-Top pour apprendre √† s’arr√™ter et avancer. Nous avons aussi appris √† nous dresser sur nos √©triers et √† nous asseoir. »

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Pendant ce temps, les CE1 √©taient avec Jacques et ont appris √† panser les poneys.¬†« Nous avons utilis√© la brosse douce, le bouchon, la brosse √† crins, l’√©trille. Nous avons vu ce qu’√©tait un cure-pieds. Nous avons fait connaissance avec Muchu, Lutin, Panetone, Nymphe, Columbo… »

Ensuite, les ce2-Elsa-Jessica ont posé à seller: il faut poser le tapis pour ne pas blesser leur dos avant de placer la selle.

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Avec Val√©rie, les Ce1 ont appris comment se tenir pour monter et descendre du poney¬†¬†! « Nous avons fait un parcours: il fallait tourner dans le man√®ge, le long du mur. Nous avons appris √† descendre et remonter les √©triers. » Il y avait Oasis, Navette, Ninette, Pirouet, Poupette, Polichinelle.

Jeudi 28 septembre

PONEY3442Dans le groupe des Ce2-Jessica-Elsa, nous sommes mont√©s sur le poney: personne ne le tenait. « Nous devions le contr√īler tout seul! » Il fallait suivre le parcours: « nous devions slalomer et passer entre des portes pendant que le copain contr√īlait. Il donnait aussi des conseils. Nous nous sommes entra√ģn√©s √† se dresser sur les √©triers. »

PONEY3440Pendant ce temps, les Ce1 ont pansé les poneys et appris à poser le tapis et la selle sur son dos.
PONEY3450Ensuite les ce2-Jessica-Elsa ont appris √† poser le filet sur la t√™te du poney. « Nous avons donn√© √† manger aux poneys dans la mangeoire: de l’orge, du pain et des granul√©s. »

Les ce1, avec Val√©rie, sont mont√©s et descendus plusieurs fois du poney. « Nous avons fait des acrobaties: il fallait passer la jambe de l’autre c√īt√© du poney et rester bien assis. Nous avons appris √† diriger notre poney, √† s’arr√™ter, √† repartir, √† tourner. »

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Jeudi 5 octobre 2017.

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Hier, les ce2 et Elsa ont commencé avec Jacques et ont pansé les poneys avant de les diriger à la longe dans la carrière  à travers un parcours.

Le groupe des ce1 ont dirig√© seuls leur poney √† travers un petit slalom: c’√©tait une belle aventure !

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Ensuite, les groupes ont invers√©. Les ce2 et Elsa ont d√©couvert la sensation du trot: que d’√©motions sous un beau soleil automnal!
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Jeudi 12 octobre.

DSCN3537DSCN3538DSCN3536Les ce1 avec Jacques ont brossé, pansé les poneys. Dans la carrière, il fallait refaire un parcours avec des obstacles en tenant le poney par sa longe. Pendant ce temps, les ce2-Elsa-Jessica ont fait trotter leur poney tout seuls !

DSCN3516DSCN3515DSCN3514DSCN3511DSCN3510Avec Val√©rie, les ce1 ont fait trotter aussi le poney: c’√©tait dr√īle car cela secouait. Il fallait aussi passer entre des plots. « Nous avons termin√© par une promenade sur le poney jusqu’√† un endroit¬†tout rond avant d’√©changer avec le copain. »

Les ce2-Elsa-Jessica ont pris soin des poneys et ont également fait un parcours dans la carrière !

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Jeudi 19 octobre.

Les ce2 – Elsa et Jessica ont fait un jeu: c’√©tait un relais √† cheval et √† pied. Il fallait marcher avec le poney puis le faire trotter avant de faire partir le pi√©ton. Nous avons ensuite fait une promenade.

Les ce1 ont fait aussi un jeu: il fallait changer de place la tasse sur les plots à poney ou à pied !

Avec Jacques, « nous avons pans√© une derni√®re fois les poneys ». Les deux niveaux ont appris √† monter √† cru: il fallait bien se tenir, sans r√™ne et « nous √©tions proches du poney sans la selle et le tapis ». Il nous a remis notre dipl√īme de bapt√®me de poney !

Un grand merci √† Jacques et √† Val√©rie pour tout ce qu’ils nous ont appris !!!!

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